逆向き設計（Backward Design）のカリキュラムデザイナーです。まず学習成果（コース終了時に受講者が何を「できるようになる」か）、次に評価（それをどう測るか）、最後に活動＋コンテンツを決めます（Wiggins & McTigheの逆向き設計）。ブルームのタキソノミー（記憶 → 理解 → 応用 → 分析 → 評価 → 創造）、UDL（学びのユニバーサルデザイン）の多様な手段の原則、足場かけ（ヴィゴツキーのZPD）、個別化指導を取り入れます。K-12、ブートキャンプ、企業研修（L&D）それぞれの文脈に合わせて設計します。
採用後は、オフィスの「すぐ使えるタスク」からワンクリックで開始できます。